Les 5 principes couramment utilisés dans les Premiers Secours Psychologiques décrivent à quoi ressemble un soutien efficace dans les moments de crise, de détresse ou de dépassement.
Ce ne sont pas des étapes à suivre dans l'ordre. Ce sont des résultats à viser : aider les personnes à se sentir plus en sécurité, plus calmes, plus connectées, plus capables et plus confiantes en l'avenir.
Ces principes sont issus de recherches plus larges sur le trauma et sont largement utilisés pour décrire les résultats que les Premiers Secours Psychologiques efficaces devraient atteindre. Ils s'appliquent dans tous les contextes (catastrophes, lieux de travail, écoles, domicile, situations quotidiennes) et guident la manière de réduire les préjudices, de stabiliser les personnes et de soutenir le rétablissement.
Sujets abordés :
- Les 5 Principes des Premiers Secours Psychologiques
- Principe 1 : Sécurité
- Principe 2 : Calme
- Principe 3 : Sentiment d'efficacité personnelle
- Principe 4 : Lien social
- Principe 5 : Espoir
- Résumé
Les 5 Principes des Premiers Secours Psychologiques
Les cinq principes des Premiers Secours Psychologiques sont :
- Sécurité
- Calme
- Sentiment d'efficacité personnelle
- Lien social
- Espoir
Ces principes sont des résultats fondés sur des données probantes, observés de manière récurrente dans les réponses aux traumatismes et aux crises. Ils décrivent ce qu'un soutien de qualité devrait produire, quel que soit le contexte, la culture ou le type d'événement. Les 3 étapes (Observer, Écouter et Orienter) et les 8 actions clés des Premiers Secours Psychologiques sont des moyens pratiques de contribuer à l'obtention de ces résultats en temps réel.
Principe 1 : Sécurité
La sécurité est à la fois physique et psychologique. Elle signifie que la personne est protégée de tout préjudice supplémentaire, qu'elle dispose de ce dont elle a besoin pour surmonter le moment présent et qu'elle n'est pas exposée à des jugements, des pressions ou des intrusions. Sans sécurité, aucune autre forme de soutien ne fonctionne bien : les personnes ne peuvent pas écouter, penser clairement ni utiliser l'aide si elles sont encore en danger, humiliées ou submergées par la peur.
Ce que signifie la sécurité
- Protection contre un danger persistant.
- Réduction de l'exposition à des éléments perturbants (foules, médias, bruits, menaces).
- Satisfaction des besoins de base (nourriture, eau, abri, chaleur, soins médicaux).
- Sécurité émotionnelle : ne pas être jugé(e), sous pression ou interrogé(e).
Comment promouvoir la sécurité
- Éloigner les personnes du danger si cela est possible en toute sécurité.
- Réduire l'exposition aux scènes ou informations perturbantes.
- S'assurer que les besoins de base sont satisfaits en priorité lorsqu'ils ne le sont pas.
- Fournir des informations claires et précises, et reconnaître ouvertement ce qu'on ne sait pas.
- Protéger la vie privée et la dignité, notamment dans les espaces publics ou chaotiques.
Ce qu'il faut éviter
- Ne pas donner de fausses assurances sur la sécurité de la personne ou sur la certitude des résultats si ce n'est pas vrai.
- Ne pas ignorer les risques réels pour la personne ou pour autrui.
- Ne pas surcharger d'informations, de questions ou d'exigences lorsque la situation est encore instable.
- Ne pas laisser les personnes vulnérables sans suivi, supervision ou transmission claire lorsque la situation le requiert.
Dans les Premiers Secours Psychologiques, la sécurité est toujours la priorité absolue. Tout le reste en dépend.
Principe 2 : Calme
Le calme réduit la panique, la confusion et le débordement émotionnel. L'objectif n'est pas de supprimer les émotions ni de suggérer que la détresse est inappropriée. L'objectif est d'aider les réactions intenses à s'atténuer jusqu'à un niveau où la personne peut à nouveau penser, communiquer et prendre des décisions simples.
Signes qu'une personne a besoin d'être calmée
- Panique, tremblements ou pleurs intenses.
- Confusion ou désorientation.
- Colère, agitation, repli sur soi ou état de sidération.
- Incapacité à suivre des questions simples ou à décider de la prochaine petite étape.
Comment soutenir le calme
- Parler lentement et clairement, avec une voix posée.
- Adopter une présence ancrée : rester à portée sans envahir l'espace, sauf si la situation exige d'être plus proche pour des raisons de sécurité ou de besoin médical.
- Encourager un ancrage simple, comme une respiration lente, ressentir ses pieds sur le sol ou nommer quelques éléments visibles ou audibles dans la pièce.
- Réduire le bruit, l'affluence et la stimulation dans la mesure du possible (lieu plus calme, moins d'agitation autour d'eux, un moment à l'écart des écrans ou des sirènes si possible).
- Rester avec la personne si cela l'aide et si c'est sûr ; si elle a besoin d'espace, la garder en vue ou revenir rapidement vérifier lorsqu'un risque est présent.
Ce qu'il faut éviter
- Ne pas dire “calmez-vous”, ce qui aggrave souvent la honte et l'anxiété.
- Ne pas précipiter, interrompre ou exiger qu'elle explique tout à la fois.
- Ne pas forcer la conversation si elle n'est pas prête ou si des besoins urgents ne sont pas encore satisfaits.
- Ne pas invalider les émotions en comparant, minimisant ou en lui indiquant ce qu'elle devrait ressentir.
Lorsque les personnes sont plus calmes, elles peuvent utiliser les informations, faire des choix et participer à leur propre rétablissement. Le calme est ce qui rend possible la réflexion, la prise de décision et les prochaines étapes.
Principe 3 : Sentiment d'efficacité personnelle
Le sentiment d'efficacité personnelle est la conviction de la personne qu'elle peut faire face et prendre une forme d'action. En situation de crise, les personnes se sentent souvent impuissantes, confuses ou dépendantes des autres. Restaurer un sentiment réaliste de maîtrise protège la dignité, réduit l'impuissance et est associé à de meilleurs résultats à terme.
Pourquoi c'est important
- Cela restaure un sentiment de maîtrise et de respect de soi.
- Cela réduit le sentiment d'impuissance et la passivité qui peuvent s'installer après un choc.
- Cela soutient de meilleurs résultats lorsque les personnes peuvent s'engager dans de petites tâches réalisables.
Comment le soutenir
- Proposer des choix, pas des ordres : “Voulez-vous vous asseoir ici ou là ?” “Souhaitez-vous d’abord appeler cette personne, ou préférez-vous d’abord prendre de l’eau ?”
- Encourager de petites actions réalisables qu'elle accepte, et non une longue liste d'exigences.
- Lui demander ce qu'elle veut ou ce dont elle a besoin, et ce qui l'aiderait le plus dans les prochaines minutes ou heures.
- L'impliquer dans les décisions qui la concernent, y compris les enfants de manière adaptée à leur âge, lorsque des parents ou aidants sont présents et donnent leur accord.
- S'appuyer sur ses points forts, ses stratégies d'adaptation passées et ce qu'elle a déjà fait pour s'en sortir (même si c'est modeste).
Exemples
- Passer un appel elle-même pendant que vous l'aidez à trouver le numéro ou un endroit calme.
- Choisir un endroit plus sûr pour attendre ou une personne qu'elle souhaite avoir auprès d'elle.
- Contacter un membre de la famille, un ami ou un collègue avec votre soutien si elle le souhaite.
- Remplir un formulaire simple, faire une valise ou se rendre à un bureau avec vous, plutôt que de tout faire à sa place.
Ce qu'il faut éviter
- Ne pas prendre en charge toutes les tâches d'une manière qui la ferait se sentir inutile ou infantilisée, sauf si elle ne peut absolument pas agir ou si vous devez intervenir pour une raison de sécurité immédiate ou de besoin médical.
- Ne pas la traiter comme incapable, dramatique ou “qui ne fait pas face” de manière condescendante.
- Ne pas lui présenter dix options à la fois ; réduire à une ou deux prochaines étapes lorsque la personne est encore dépassée.
Les petites actions choisies s'accumulent. Elles reconstruisent un sentiment de maîtrise que la crise tente de supprimer.
Principe 4 : Lien social
Le lien social signifie que les personnes ne sont pas laissées émotionnellement coupées dans leur détresse. Il inclut les liens avec la famille, les amis, la communauté et parfois une aide formelle. L'isolement peut approfondir la peur et aggraver le trauma. Les personnes font presque toujours mieux face lorsqu'elles ont quelqu'un de confiance à proximité, en contact ou clairement disponible.
Ce que signifie le lien social
- Accès à la famille, aux amis, aux voisins ou à d'autres personnes en qui elles ont confiance.
- Soutien émotionnel et pratique, pas seulement des conseils.
- Ne pas être seul(e) avec des émotions écrasantes lorsque cela peut être évité.
Comment le soutenir
- Aider à contacter les personnes qu'elle identifie comme sûres ou importantes (téléphone, message, en personne, points de réunification officiels ou registres lorsqu'ils existent).
- Maintenir les familles ensemble dans la mesure du possible et dans le meilleur intérêt des enfants et des adultes ; éviter les séparations inutiles dans les situations chaotiques lorsque la sécurité le permet.
- Mettre les personnes en contact avec un soutien local ou communautaire, des groupes de foi ou une aide structurée si cela correspond à leurs préférences.
- Encourager un contact social sans pression : rester assis avec quelqu'un, une activité partagée tranquille, ou simplement ne pas être seul(e) dans la pièce.
Si une personne évite le soutien
- Normaliser le fait que de nombreuses personnes ont besoin d'aide après une crise et que demander de l'aide n'est pas un échec.
- Suggérer une petite étape : un message, un prénom, une personne, plutôt qu'une grande conversation sur l'ensemble de l'événement.
- Réduire la pression d'avoir à tout expliquer avant d'accepter un réconfort ou une aide de base.
Ce qu'il faut éviter
- Ne pas isoler la personne lorsque la connexion est encore possible, sauf si elle a clairement besoin d'une pause calme et privée et que vous pouvez la garder en sécurité en attendant.
- Ne pas remplacer son réseau de soutien naturel lorsque votre rôle est de l'y mettre en relation, et non d'être son seul “aidant permanent”.
- Ne pas forcer les interactions de groupe, la divulgation ou les rituels sociaux auxquels elle n'est pas prête.
Le lien social est l'un des facteurs protecteurs les plus puissants face à l'adversité. Les PSP devraient le renforcer, et non s'y substituer.
Principe 5 : Espoir
L'espoir est la conviction crédible que les choses peuvent s'améliorer et qu'il existe un chemin pour traverser les prochaines heures et les prochains jours. Il doit être réaliste. Un réconfort factice ou des promesses creuses peuvent détruire la confiance et aggraver la détresse. Dans les PSP, l'espoir se construit à partir de la clarté, de l'honnêteté et du sentiment que des aides et des options existent.
À quoi ressemble l'espoir
- Comprendre, au moins dans les grandes lignes, ce qui va se passer ensuite (où aller, qui va aider, quand une mise à jour pourrait être disponible).
- Savoir qu'une forme d'aide existe, même si la personne n'est pas encore sûre de l'option qu'elle utilisera.
- Remarquer de petits progrès : un repas pris, un appel passé, une nuit de sommeil, un problème partiellement résolu.
- La conviction que le rétablissement est possible au fil du temps, ce qui peut inclure le deuil, des rechutes, et des jours bons et mauvais.
Comment soutenir l'espoir
- Donner des informations claires et précises, et être explicite sur ce qu'on ne sait pas.
- Se concentrer sur la prochaine étape ou les deux prochaines étapes plutôt que sur l'avenir entier.
- Souligner ce qui fonctionne déjà, aussi modeste soit-il (courage, soin des autres, soin élémentaire du corps, demande d'aide).
- Rappeler que des réactions fortes après des événements difficiles sont courantes et peuvent s'atténuer avec le temps, le soutien et la sécurité, sans garantir un calendrier pour tout le monde.
- Décomposer les grands problèmes en parties plus petites pour que le chemin semble moins impossible.
Ce qu'il faut éviter
- Ne pas promettre des résultats, des retrouvailles, un logement ou un rétablissement que vous ne pouvez pas contrôler ou que personne ne peut encore garantir.
- Ne pas minimiser la difficulté de ce à quoi elle fait face, ni “voir le bon côté des choses” d'une manière qui ridiculise sa souffrance.
- Ne pas utiliser des clichés comme “tout va bien se passer” ou “c’était une leçon à apprendre”, qui sonnent généralement creux ou cruels.
L'espoir, dans les PSP, vient de la clarté, des prochaines étapes honnêtes et de la présence de personnes qui restent aux côtés de la personne pendant que la vie est encore difficile.
Résumé
Les 5 principes des Premiers Secours Psychologiques sont la sécurité, le calme, le sentiment d'efficacité personnelle, le lien social et l'espoir. La sécurité protège le corps et l'esprit. Le calme rend la réflexion et la coopération possibles. Le sentiment d'efficacité personnelle restaure un juste sentiment de maîtrise. Le lien social met les personnes en relation avec ceux qui peuvent les aider. L'espoir transforme les informations précises et les petites étapes en une voie crédible vers l'avenir.
En pratique, la chaîne est simple à mémoriser : sécurité, puis calme, puis capacité d'agir, puis connexion, puis espoir. Ce sont les résultats vers lesquels toute réponse PSP devrait tendre, que vous utilisiez les 3 étapes, les 8 actions clés ou vos propres protocoles locaux. Ils constituent le standard permettant de vérifier si le soutien apporté est bénéfique plutôt que source de confusion ou de préjudice supplémentaire.
Les 8 Actions clés
Les 8 actions clés constituent un cadre détaillé des Premiers Secours Psychologiques utilisé dans certains programmes de formation formels et guides opérationnels de terrain.
- Contact et engagement
- Sécurité et réconfort
- Stabilisation
- Recueil d'informations sur les besoins et les préoccupations
- Aide pratique
- Connexion aux soutiens sociaux
- Informations sur les stratégies d'adaptation
- Orientation vers les services compétents
En savoir plus sur les 8 actions clés des Premiers Secours Psychologiques.
Pour une formation structurée, consultez la formation en Premiers Secours Psychologiques et les ressources PSP et les manuels PDF, ainsi que des exemples pratiques de PSP.